Najlepszym sposobem kształtowania postawy badawczej dziecka i rozwijania jego inteligencji jest rozwiązywanie przez nie problemów. Obowiązkiem nauczycieli i rodziców jest stwarzanie sytuacji, które umożliwią wykorzystanie już nabytych umiejętności w nowych problemowych sytuacjach.
Problem to zadanie wymagające pokonania jakiejś trudności o charakterze praktycznym lub teoretycznym przy udziale aktywności badawczej podmiotu.
Rozwiązywanie problemów może być czynnikiem integrującym różne elementy wielostronnego procesu edukacji. Szukanie odpowiedzi na pytania problemowe wywołuje u dziecka uczucie ciekawości i radości z pomyślnego rozwiązania.
Aktywność dziecka jest więc warunkiem efektywności jego uczenia się
Wyróżnia się kilka rodzajów aktywności:
percepcyjna
percepcyjno-motoryczna
umysłowa
emocjonalno-motywacyjna
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz